BA 355 | Ders Tanıtım Bilgileri - İşletme | İzmir Ekonomi Üniversitesi

Dersin Adı

Sürdürülebilir İşletmeler için Pazarlama

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
BA 355	Güz/Bahar	3	0	3	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Konuşmacı Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. Zeynep ERTEKİN
Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Zeynep ERTEKİN
Yardımcı(ları)	Araş. Gör. Damlasu UYUĞ ŞENGÜN

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, ekonomik ve ticari hedeflerin yanı sıra ekolojik çevreyi, tüketici ve toplum refahını dikkate alan iş modelleri geliştirebilmek için sürdürülebilirliğin pazarlama stratejisi ve uygulamalarındaki yerini ve önemini değerlendiren kapsamlı bir çerçeve sunmaktır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Sürdürülebilirliğin ve sürdürülebilir pazarlamanın iş dünyası, çevre ve toplum için önemini tartışabilir. Farklı paydaşların çıkarlarını ve sürdürülebilir kalkınmayı nasıl etkilediğini açıklayabilir. İşletmelerin sürdürülebilirlik ile ilişkili problemlerin oluşumunda ve çözümündeki rollerini tanımlayabilir. Tüketicilerin sürdürülebilirlik ile ilişkili problemlerin oluşumunda ve çözümündeki rollerini tanımlayabilir. Sürdürülebilir pazarlama stratejileri ve iş modelleri geliştirirken karşılaşılan ekonomik, ekolojik ve sosyal alanlardaki zorluk, fırsat ve tehditleri açıklayabilir. Sürdürülebilirlik ilkelerini etkin bir şekilde uygulayan pazarlama uygulamalarını ve yaklaşımlarını karşılaştırabilir. Sürdürülebilir pazarlama ve tüketim alanlarındaki en son gelişmeleri ve konuları tartışabilir.
Ders Tanımı	Bu ders, sürdürülebilirliğin ana ilkeleri, etkileri ve zorluklarını açıklar; pazarlama faaliyetlerinin çevreye ve topluma etkilerini değerlendirir; farklı paydaşların rollerini tartışır; ve sürdürülebilirlik ilkelerini etkin bir şekilde uygulayan pazarlama uygulamalarını ve iş modellerini inceler.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Sürdürülebilirlik Kavramı ve Tarihsel Gelişimi	The Sustainability Revolution (2009), A. R. Edwards (Bölüm 1)
2	Pazarlama ve Toplum: İşletmelerin Toplumsal Sorunların Oluşumunda ve Çözümündeki Rolü	Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, sayfa. 1-39 Sustainable Enterprise: A Macromarketing Approach (2013), M. Peterson, sayfa. 35, 69, 139
3	Pazarlama ve Çevre: İşletmelerin Ekolojik Sorunların Oluşumunda ve Çözümündeki Rolü	Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, sayfa.40-70 Sustainable Enterprise: A Macromarketing Approach (2013), M. Peterson, sayfa. 301, 339
4	Sürdürülebilirlik: Zorluklar, Tehditler ve Fırsatlar	Cradle to Cradle (2002), M. Braungart and W. McDonough, sayfa. 3-44 Strategy for Sustainability: A Business Manifesto (2009), A. Werbach (Bölüm1-2)
5	Sürdürülebilir İşletme: Sürdürülebilir Strateji İlkeleri	The Sustainability Revolution (2009), A. R. Edwards (Bölüm 1-6) Cradle to Cradle (2002), M. Braungart and W. McDonough, sayfa. 118-186 Strategy for Sustainability: A Business Manifesto (2009), A. Werbach (Introduction, Bölüm 1-2)
6	Sürdürülebilirlik Hedeflerine Ulaşmada Farklı Paydaşların Rolü	Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, sayfa. 71-84; 119-135 Strategy for Sustainability: A Business Manifesto (2009), A. Werbach (Bölüm 1-2) Sustainable Enterprise: A Macromarketing Approach (2013), M. Peterson, sayfa. 101, 207, 235
7	Sürdürülebilirlik İlkelerini Uygulayan İş Modellerine ve Pazarlama Uygulamalarına Örnekler	Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, sayfa. 138-154 Good Works (2012), P. Kotler, D. Hessekiel and N.R. Lee
8	"Climate Impact" Oyunu	Tarih teyit edilecek
9	Ara sınav	15-23 Kasım 2025
10	Sürdürülebilirlik ve Pazarlama Stratejisi: Uygulama, Kontrol ve Raporlama	Cradle to Cradle (2002), M. Braungart and W. McDonough, p. 45-92
11	Uygulama: Vaka Çalışması / Belgesel (teyit edilecek)	Tarih teyit edilecek
12	Sürdürülebilir Pazarlama ve Tüketim ile İlgili Ortaya Çıkan Eğilimler ve Gelecek Perspektifleri; Sürdürülebilir Girişimcilik	Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, p. 119-135 The Sustainability Revolution (2009), A. R. Edwards (Chapter 7) Strategy for Sustainability: A Business Manifesto (2009), A. Werbach (Chapter 4, Conclusion) Sustainable Enterprise: A Macromarketing Approach (2013), M. Peterson, p. 373, 493
13	Sürdürülebilirlik Sohbetleri: Konuk Konuşmacı	Tarih teyit edilecek
14	Final Projesi Sunumları
15	Final Projesi Sunumları
16	Dönemin değerlendirilmesi

Ders Kitabı

Sustainable Marketing (2011), D. Martin and J. Schouten, Prentice Hall, ISBN: 978-1-292-04089-9 (IEU)
The Sustainability Revolution: Portrait of a Paradigm Shift (2009), A. R. Edwards, New Society Publishers, ISBN: 978-0-86571-531-8. (IEU)
Cradle to Cradle: Remaking the Way We Make Things (2002), M. Braungart and W. McDonough, North Point Press, ISBN: 978-0-86547-587-8 (IEU)
Sustainable Value: How the World's Leading Companies Are Doing Well by Doing Good (2008), C. Laszlo, Stanford Business Books, ISBN: 978-0-8047-5963-2 (IEU)

Önerilen Okumalar/Materyaller

Sustainable Enterprise: A Macromarketing Approach (2013), M. Peterson, SAGE Publications, ISBN-10: 1412998689
Strategy for Sustainability: A Business Manifesto (2009), A. Werbach, Boston Harvard Business Review Press, ISBN-978-1-4221-7770-9
Good Works: Marketing and Corporate Initiatives that Build a Better World and the Bottom Line (2012), P. Kotler, D. Hessekiel and N.R. Lee, Wiley, ISBN: 9781118206683
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile Kurumsal Dönüşüm (2020), C. Madran ve M. Tanyeri, Akademisyen Kitapevi A.Ş. ISBN: 978-625-710-634-4
Handbook of Sustainable Development (2007), G. Atkinson, S. Dietz, E. Nuemayer, Edward Elgar, ISBN: 978-1-78254-469-2. (Ebook)

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	40
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	8	8
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30	30
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	32	32
Final Sınavı			0
		Toplam	160

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İşletme alanındaki sorunları analitik ve bütünsel bir bakış açısıyla çözer.	-	-	-	X	-
2	İşletme problemlerine ilişkin bulgu ve çözümleri yazılı ve sözlü formatta sunar.	-	-	-	-	-
3	İşletme ve ekonomiye ilişkin kavram ve felsefelerin uygulamalarını ulusal ve uluslararası düzeyde yorumlar.	-	-	-	-	-
4	İş hayatında karşılaşılan gerçek durumlar için yenilikçi ve yaratıcı bir yaklaşım kullanır.	-	-	-	X	-
5	Liderlik becerilerini farklı iş koşullarında gösterir.	-	-	-	-	-
6	Yeni teknoloji ve yazılımların iş dinamiklerine yansımalarını yorumlar.	-	-	-	-	-
7	İşletmenin beş temel alanında (pazarlama, üretim, yönetim, muhasebe ve finans) edinilen bilgileri stratejik bir bakış açısıyla bir araya getirir.	-	-	X	-	-
8	Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.	-	-	-	-	-
9	Takım üyesi olarak etkin ve verimli çalışır.	-	-	-	-	-
10	İş kararlarını verirken ve değerlendirirken etik bir bakış açısına ve sosyal duyarlılığa sahip olur.	-	-	-	-	X
11	Bir yabancı dili kullanarak işletmecilik alanı ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-